新蒲新區舉辦“‘沙灘文化’進校園”培訓活動

6月28日，遵義市新蒲新區舉辦“‘沙灘文化’進校園”培訓活動。遵義師範學院教授、遵義市新蒲新區沙灘文化研究促進會會長黎鐸作“沙灘文化”專題培訓，全區300餘名教育工作者參加培訓。

“‘沙灘文化’這一概念，最早見於浙江大學史地研究所編撰的《遵義新志》，並將遵義二千年來發展的歷史分為九期——夜郎期、牂牁期、播州期、楊保前期（白綿堡期）、楊保中期（穆家川期）、楊保後期（海龍屯期）、老城期、沙灘期、新城期。”在專題講座上，黎鐸從沙灘文化由來開始講起。

“‘沙灘文化’的奠基人黎恂先生，從浙江桐鄉返鄉時，用攢下來的俸祿購買幾十箱古籍運回沙灘村。在快到家的時候，家人們爭先恐後去迎接，很好奇箱子裡面是不是裝滿了金銀珠寶，等到家開啟一看裡面居然全是書，面對家人‘失望’的表情，黎恂先生笑著說‘一世買書三世讀嘛！’他將所有的積蓄換成書籍，也將重視文化教育的血脈傳承給了子孫後代，這便是西南藏書之冠——鋤經堂，今天鋤經堂的重新振興和開放也秉持這個理念，向廣大群眾開放，愛讀書之人皆可來此讀書”。在培訓活動上，黎鐸分享了“沙灘文化”的趣事。

培訓活動最後，黎鐸從六個方面闡述了“沙灘文化”精神的內涵：即事必求是、言必求誠的生活態度；關心民瘼、民胞物與的悲憫品質；位卑處鄙、家國天下的愛國情懷；奮力抗爭、力求建樹的堅強意志；有教無類、因材施教的人才理念；文化自信、海納百川的恢宏氣度。

“‘沙灘文化’是不可複製的歷史文化，具有很高的歷史文化研究價值，其內容也具有可傳承性，要著重加大對‘沙灘文化’的宣傳、整理、傳承，用多種方法來保護。”黎鐸還在培訓活動上號召大家加強對“沙灘文化”的傳承和保護。

培訓事例鮮明生動、語言幽默睿智，深入淺出、入情入理，現場氛圍熱烈。參訓學員紛紛表示，“‘沙灘文化’進校園”可以更好地弘揚地方優秀傳統文化，賡續沙灘文脈，讓學生更深入地瞭解和傳播“沙灘文化”，將在下步工作創新“沙灘文化”教育形式，豐富和最佳化課程資源，教育引導青少年更好地認識和認同中華文明，從中汲取智慧力量，增強文化自信。